子ども英語教室

さまざまな教材を効果的に

音声カード、歌CD、絵カード、テキスト、ワークシート、ボードゲーム、絵本、絵辞典等の教材を効果的に使用しています。09

レッスンを始める前に

テュートレット英語クラブではレッスン開始にあたって、先ず、生徒ひとりひとりの性格や興味、関心、家庭や学習環境などを把握しています。保護者の皆様からの要望にしっかりと耳を傾けて、講師と綿密な打ち合わせを行うことからスタートします。

どのようなきっかけで英語の学習を始めることになったのか、動機は様々です。友達が英語教室に通っているから、兄弟がやっていたから、親に勧められたから、学校で英語の授業をやっていて興味を持った、外国人の友達をつくりたい、等々。生徒や保護者の皆様それぞれの英語学習への期待と、性格の長所や短所をふまえたうえで、レッスンに取り組みたいと考えています。

それぞれの個性をとらえて

01絵を描くことに優れている子、計算する力がある子、運動能力に優れている子など、子どもの能力は未知数です。また、乗り物が好きな子、本を読むことが好きな子、歌うことが好きな子など、子どもが興味を持つ対象も様々です。生徒それぞれの得意なところに目を向けて英語と関連付けて、それぞれの生徒が飽きないよう、常に配慮しながらレッスンを進めています。

集中力 / 思考力を養う

一般的に小さな子どもは、興味を持ったこと以外のことに集中力は長く続きません。また、必ずしもクラス全員が常に学習意欲をもっているとはかぎりません。しかし、ゲームをするときには、時にクラス全員が意欲的になり、集中力や記憶力が発揮されます。そのような時のレッスンはとても充実したものになります。
テュートレット英語クラブでは生徒の興味や年齢に合わせたゲームを随所に取り入れています

     “What are you doing?”   what are

楽しいレッスン

チャンツやゲームは子ども達の興味や関心を高めたり、外国の文化や習慣にふれるのにとても効果的です。ゲームは単に競い、楽しむのではなく、語彙数を増やしたり、発音やダイアログを定着させる良い練習になります。同時に集中力を養うことができます。授業や英語が楽しいと感じることはとてもたいせつです。         

                  why don't you              dog    

             ”Why don’t you play with me?”      

       

聞いて、話して、読んで、書いて

03顎の筋肉や舌先の柔らかい、聴覚の優れた小さなときに、英語を聞く、話すことから学びリスニングと正しい発音の習得を目指しています。さらに、年齢、学習期間に応じて、文字を導入。音と文字が結びつくことで学習意欲がさらに増してきます。聞く、話す、読む、書く、の基本要素を学習し、英語力の基礎を身につけることを目指しています。

インストラクターは、優しいお母さん

07子どもが大好き、英語が大好きな講師は単に英語を教えるだけの存在ではありません。レッスンをとおして積極性や協調性、集中力、忍耐力を養うお手伝いをしています。健やかな成長を促し、なによりも英語を好きになってほしい、そう願ってレッスンに臨んでいます。熱意ある指導は子ども達が英語学習に意欲的になるよう導きます。

 

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